德国双元制机电一体化（Mechatroniker/in）

学科简介：

该学科的目的是培养学生掌握机械工程和电气工程领域的基本知识和技能，以满足不断发展的自动化和机电一体化技术需求。在德国的双元制教育模式下，机电一体化学科结合了理论学习和实践训练。

学生轮流在学校和工作场所进行交替学习，既获取理论知识，又应用实际技能。该学科的重点包括但不限于以下内容：机械工程、电气工程、控制系统、自动化技术、工程计算、机电系统设计、传感器与执行器技术等。学生将学习机械组件和系统的设计、安装、调试和维护，掌握电气线路、电机驱动、PLC编程和自动化控制等方面的基本知识和技能。

就业市场上，机电一体化学科的毕业生有广泛的就业机会。他们可以在制造业、汽车工业、机械工程公司、自动化技术公司以及其他工程和技术相关领域找到工作。他们可能从事机械工程师、电气工程师、自动化工程师、技术支持工程师、项目经理等职位。

职业发展方面，机电一体化专业人才可以通过不断学习和深化专业知识来提升自己。他们可以参加进修课程、拓展技术领域的知识，掌握新的技术和工具。此外，他们还可以通过获得相关证书或工程师资格认证来进一步提升自己的职业地位和薪资水平。

学习课程：

机械工程基础、材料科学、电气工程基础、电路分析、控制工程、机电系统设计、工程计算等；

学制：3.5年；要求：德语B1-B2；

Q:机电一体化是做什么的？

A:机电一体化工程师使用机械、电子和电气元件，负责机器的维护和维修。这些由机电一体化工程师进行测量和测试。如果发生功能错误，必须拆卸和修理机器部件。控制和复杂系统的编程和安装也由机电一体化工程师进行。简而言之，机电一体化工程师受雇于任何使用机电一体化系统的任何地方——换句话说，几乎无处不在。

Q:机电一体化工程师的任务是什么？

A:机电一体化工程师的任务范围非常多样化。根据活动领域，他们负责以下任务，其中包括：

测试和测量：最重要的任务之一是测量电路中的角度或电压，并将在工作过程中获得的结果与以前的数据进行比较。然后，机电一体化工程师根据安装计划进行此操作。

机器的维护和维修：机电一体化工程师必须定期检查设备和机器，以确保长期安全可靠的运行。如果最坏的情况发生，机电一体化技术人员会自己进行维修。

组装/拆卸机器零件：从技术角度来看，生产车间的传送带看起来很不起眼，但内部有高度敏感的光栅。机电一体化工程师组装或拆卸机器和系统。

安装控制和编程系统：可以为回路提供电能、气动或液压能。相应的电路由机电一体化工程师设置。他们还负责在机器人驱动的机器上设置操作软件并设置网络。